В 1971 году, наконец, случилось то, о чем девушка мечтала всю сознательную жизнь, она поступила в Горьковский государственный институт иностранных языков им. Н.А.Добролюбова. Изучение любимого языка Зайтюня Богданова не ограничивала учебной программой, она совершенствовала его, как иногда казалось даже во сне,  и сумела добиться превосходного результата.

По окончанию института до 1993 года работала преподавателем французского языка в средней школе №121 Канавинского района Нижнего Новгорода. В последующие годы была назначена заместителем директора по воспитательной части в этой же школе.  Вместе с лингвистическими знаниями она старалась передать ученикам часть своей огромной любви к этому прекрасному языку. Многие из ее учеников  поступили в институт иностранных языков, блестяще сдав  вступительные экзамены. З.И.Богданова постоянно сотрудничала со студентами, неоднократно выступала в стенах института.

За годы преподавательской деятельности она принимала участие во  многих семинарах преподавателей французского языка, проходивших в разных городах России. Удалось ей побывать и на Всероссийском семинаре,  проходившем во французском городе Бурш.

За искреннюю любовь к своему делу и многолетний самоотверженный труд Зайтюне Инатуловне присвоены звания «Учитель высшей категории», «Почетный работник общего образования РФ».

С 1993 года  она была переведена в Управление образованием  Администрации Канавинского района, назначена главным специалистом сектора «Опеки и попечительства». Признается:

«Это психологически очень сложная для меня деятельность, в том плане, что приходится работать с неблагополучными семьями, с кандидатами на  лишение родительских прав. Мы занимаемся устройством детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детские государственные учреждения. За 2007 в Канавинском районе рассматриваются дела 92 кандидатов на лишение родительских прав, 54 иска удовлетворено, 12 детей направлено в приюты, остальные оформлены на попечителей. Это отнимает у меня очень много эмоциональных сил, сострадания и милосердия».

Тем не менее, она выполняет свои служебные обязанности самоотверженно и с  полной отдачей. Не жалея времени и сил обивает пороги инстанций, успокаивается лишь добившись оптимального решения спорных моментов.

Одним из важных и интересных периодов в своей жизни Зайтюня-ханум считает годы, связанные с «Туган-як».

 С огромной радостью вспоминает о своих единомышленниках, проводившихся в области татарских национальных праздниках и сабантуях.

 Человек, который с такой нежностью относится к иностранному, не может не любить свой родной. В те годы она со своими единомышленниками делала все для сплочения татарского народа, сохранения его традиций, обновления культуры, содействовала открытию воскресной школы, решив вопрос с помещением для занятий.

 В школе проводились уроки  родного татарского языка, желающие могли изучать основы религии, фольклора, традиции, историю и культуру татарского народа, его декоративно-прикладное искусство.

   Обаятельная женщина  Зайтюня Багданова сочетает в себе два редко переплетающихся качества интеллигентность и необыкновенную сердечность, последнее качество  настолько доминирует в ней, что завораживает собеседника.

Она говорит: «Главным девизом моей жизни можно назвать; «Народная дипломатия-язык мира и дружбы»! С него я начинаю все свои встречи, уроки, выступления. Людям ничего не нужно больше чем мир, согласие и дружба. В восьмидесятые годы, когда открыли,  до того  времени закрытый Нижний Новгород я была просто счастлива. У нас появилась возможность общаться с иностранцами, сбылась моя мечта поговорить с французами на их родном языке. Случилось то, о чем я  никому не признавалась, но чего желала всем сердцем, у меня появилась возможность побывать во многих странах мира: Франция, Австрия, Польша, Испания, Турция, я побывала в них, но самое неизгладимое впечатление произвела Саудовская Аравия. Находясь на этой  священной земле, я с восторгом и трепетом постоянно повторяла «О Аллах, за что мне это счастье»?!

В детстве моя тетя Лятифя, я называла ее Карт-ани, всегда повторяла - «хоть бы попить воды из зям-зяма». Я росла с этим. И только оказавшись на земле всех пророков, поняла какое это великое счастье. Размышляла, за что меня так вознаградил Всевышний? Единственное, как мне кажется, когда училась моя старшая дочь, в нашем доме всегда было полно гостей иностранцев со всех стран мира, мы ни перед кем не закрывали дверей, наш дом был буквально заполнен гостями, всех мы принимали с радостью. Может быть, за это Аллах дал нам  с мужем возможность совершить хадж. Стоя у Каабы, мы плакали навзрыд потому, что невозможно передать чувства охватившиеся нас тогда, такого больше нигде и никогда нельзя испытать!

С тех пор все мои земные заботы и чаяния отошли  куда-то в сторону, я живу одной, но самой светлой мечтой, освободится от мирских дел и посвятить себя служению Создателю.  

Есть в судьбе замечательной женщины место еще одной сбывшейся мечте – у Зайтюни-ханум , есть счастье в семейной жизни; прекрасные устроившиеся в жизни две дочери; старшая Рената с отличием окончила  Нижегородский лингвистический институт, вышла замуж за француза и уехала жить во Францию. Младшая Джанета выучилась в Российско-Французском университете живет в Москве. Обе девочки в совершенстве владеют и почти с таким же трепетом как мама относятся к французскому языку.

 Надежный, понимающий муж инженер-физик Абдулмяннян Рауфович Багданов, всегда рядом. Они вместе объездили многие  страны и города, часто бывают на Кавказе, который полюбили всем сердцем.

Одна из любимых фотографий Зайтюни Багдановой памятник Дружбе народов на Кавказе, она просто в восторге от идеи создателя памятника. Никогда не изменит мнения, что все народы на земле братские особенно те, что были советскими народами.

У нас одна история, одно воспитание, одни трагедии и праздники. Разве не типична для жителей бывшего СССР история  моей семьи; дед А.Ш.Усманов был раскулачен,  выслан в Сибирь и лишь недавно реабилитирован, а его сыновья погибли на фронтах Великой Отечественной войны. Мне трудно привыкнуть к реалии, в которой уже невозможно выехать на территорию бывших братских республик без заграничного паспорта.

Мы были советскими людьми, говорили на едином русском языке, ну а сейчас, в новых условиях, мы должны вспомнить кто мы? Изучать язык, традиции, духовное наследие своего народа. Учить растущих татар знать и любить свою культуру и уважать чужую. 

И надо всегда спешить делать добро!